音乐教育系09级新生入学教育讲话纲要

音乐教育系党总支书记  王 炜

同学们：

经过多年辛勤的努力，今天你们如愿以偿，跨进了西安音乐学院的大门。我院本科的录取比例是十比一，你们是十里挑一的幸运儿。从今天起，你们将过上离开父母呵护的集体生活，你们将在大学的环境里增长知识和才干，也将在集体的环境中逐渐懂得忍让和宽容，逐渐变得成熟和稳重。“大学不仅仅是一个历时四年的时间概念，最重要的还在于它奠定了一个人的人生基础。”初入大学者会有诸多的不适应，多数是因为从较为封闭的环境来到相对开放的环境的不适应。

常言说得好，有了一个好的开端，就有了成功的一半。大学新生要适应大学的新环境,把握成才的主动权,争取有一个光明的前途，就应该努力去适应并实现六个转变。

第一、从中学到大学：适应社会角色转变

在中学时，不少人是在校内和班级内担任一定职务，有一定知名度的学习尖子，而在人才荟萃的大学校园里，你们中的大多数成为不再担任职务的普通学生。大学新生必须适应这种由出人头地到默默无闻，由高才生到一般学生的转变，克服失落感和自卑感，对成才要充满信心。从社会角度看，大学生和中学生担当着不同的社会角色。一般说来，中学生的心理和思想仍不够成熟，职业方向仍不确定，他们是潜人才；而大学生作为“准人才”，职业方向基本确定，社会对大学生的期望和要求也比中学生高得多。因此，要实现由中学生到大学生的转变，就要处处用大学生的标准严格要求自己，又要学会做事，做一个高素质的受社会欢迎的大学生。初来乍到，面临着生活上的自理、管理上的自治、目标上的自我选择、学习上的自觉、思想上的自我教育等一系列问题，心理和思想将发生急剧变化。迅速适应这一转变，顺利完成从高中到大学的过渡，是每一个大学新生独立面临的第一个人生课题。

“天才不是一生下来就是天才。”换一个角度讲，学生不是一走进大学校门就是合格的大学生，其间有一个适应过程。车子转弯的时候，一些人把握不好平衡从车子上掉下去，为了避免掉下车，必须提前做准备。从中学到大学的过渡也是这样，必然会面临许多新变化，在这些新变化中，有些变化顺理成章，自然缓慢；有些变化则是急剧的，许多人可能不会较快地适应。只有在思想上和行为上适应环境的改变，才能更快地融入大学生活。

第二、从考试到深造：适应奋斗目标转变

四年之后，当你拿到这么一份空白的简历的时候，你该在上面填些什么？

希望大家考虑以下五个问题

你想做什么？

你能做什么？

你该做什么？

你做了什么？

你如何去做？

在这里我要和同学们分享共勉三句话

如果你改变不了别人，请你改变你的自己！

如果你改变不了过去，请你改变你的现在！

如果你改变不了事实，请你改变你的态度！

第三、从感性到理性：适应思维方式转变

世界著名指挥家小泽征尔在一次欧洲指挥大赛的决赛中，按照评委会给他的乐谱指挥乐队演奏的时候，发觉有不和谐的地方。起初他以为可能是乐队演奏错了，就停下来重新演奏，但仍然有个地方不和谐、不流畅。小泽向评委会权威人士郑重地说明乐谱存在问题。但在场的作曲家和评委会权威人士都郑重地说明乐谱没有问题，而是小泽的错觉，请他找出原因，把乐曲演奏好。当时小泽只是一位沉寂无名的参赛者。但他稍加考虑，面对一批音乐界大师和权威人士大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”话音刚落，评判台上立刻报以热烈的掌声。原来这是评委会精心设计的圈套，以此来检验参赛的指挥家们在发现乐谱有错误并遭到权威人士的“否定”的情况下，能否坚持自己的正确判断。前两位参赛者虽然也发现了问题，终因趋同权威而遭淘汰。小泽征尔却自信坚定，因而摘取了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

心理健康的人具有积极乐观的处事态度，健康的生活方式，善于自我接纳、自我认知；有自信心和自制力；勇敢坚毅，胜不骄，败不馁，进退有度；关爱他人，热爱生命。心理健康教育让你做一个快乐的人、健康的人、自知的人。

第四、从监督到自觉：适应学习方式转变

总的来讲，中学的“应试教育”以教师课堂教学为主，学生依赖教师和课本；大学教育的显著特点是在教师的指导下以自学为主，学生有更多的学习自主权。而且，大学上课几乎是堂堂换老师，节节换教室。不仅课上所学的内容要靠你自觉消化吸收，而且整个知识体系也要靠自己去架构、填充和完善。大学生的天职在于学习。但是，大学生的学习生活并不是发生在完全真空的“象牙塔”，相反，它要受到大学生自身素质特别是社会文化环境的制约。可以说，有什么样社会文化背景，大学生群体中便相应地会出现什么样的学习状态。从我国当前状况看，市场经济大潮奔涌，社会急剧转型，大学已不是远离世俗的桃花源。由于社会和自身的原因，太多的诱惑吸引着大学生的目光：兼职、创业、挣钱、谈恋爱……学习，在当代大学生心目中究竟处于什么状态，就成为一项必要的考察内容了。

1、大学生的学习途径

2、大学生的学习方向

3、大学时代的首要任务——“学习”

4、树立良好的学风

大学的学习不应只局限在课堂上。在图书馆、宿舍里、课外活动中的学习都是至关重要的。西安是一座有着悠久历史和深厚文化积淀的城市，我们学院的北面就是省体育场，省美术博物馆，省图书馆，向东南方向两站路就是陕西省历史博物馆，它是全国第一座拥有现代化的设施的国家级博物馆。大雁塔、小雁塔、西安历史博物馆、碑林博物馆等。

第五、从依赖到独立：适应生活方式转变

在中学时，有些生活琐事由父母、亲友帮助料理，进入大学后，衣食住行等都由自己安排处理。自主、自立、自律是大学生活的特征。俗话说，习惯决定性格，性格决定命运。好习惯是一个人终生受用不尽的财富，坏习惯是一生偿还不完的债务。大学新生应适应这种生活方式的变化，坚持自己的事自己做，今天的事今天完成，从点滴事入手，严格要求自己，控制生活的节奏，不管做什么事情都要掌握分寸，把握一个度，处理好学习与娱乐休闲的关系，养成良好的生活习惯。

1、正确消费的养成：

从表面上看，消费是个人行为，但从更深的意义上说，消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。大学生的消费行为和心理除了在个人喜好、穿着打扮等方面比较注重突出个性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有从众心理。从这一意义上说，校园里的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。大学里的高消费往往会把一些缺乏定力、爱慕虚荣的大学生逼上梁山——只能变着法子弄钱，不然在学校如何引领时代潮流？由此可知高消费不仅会使大学生丧失学习的大好时机，甚至会使他们丧失做人的最基本的良知、原则和品德，为了挣钱不择手段，被过度膨胀的消费欲望引上歧途。某大学女生，出手阔绰，穿着名牌，一度成为学校的焦点人物，后来才发现她一直以来出入各寝室行窃，以填补自己的消费黑洞。

对大学生而言，大学时代弹指即逝，为了在激烈竞争的社会中更好地生存和发展，就应该具备独立理财的能力。尤其是贫困大学生，生活上次于别人并不可耻，没有必要抬不起头来。其实，消费高与低，本身都无可厚非，关键在于群体中的个人如何调整心理状态，以免受群体压力。现实中很多修养、素质相对较高的大学生抵挡不住高消费的诱惑，他可能活的很青春，却因为未被注入文化层面的价值意义变得轻浮。大学生树立良好的价值观和消费观，人生才会走得更精彩。

2、正确对待利用网络：

对于大学生而言，网络是一把双刃剑，它既不是虚拟的伊甸园，也不是潘多拉的盒子。点击网络，文明与污染随着鼠标的移动而展现，有灿烂的阳光，也有黑暗的角落。作为大学生，要提高自身的分辨力，自觉规范上网行为，培养良好的网络道德，在挖掘网络深层知识的同时，掌握其实际运用意义，利用网络作为自身腾飞的翅膀，而不是成为它的俘虏。

第六、从旧友到新朋：适应交往方式转变

中学生一般在家乡附近就读，同学相处多年，是乡音乡情使他们结下深厚的友谊。而大学生来自全国各地，相互之间的了解和磨合需要一定时间。交往和良好的人际关系是拓展大学生的生存发展空间、促进成才必不缺少的重要因素。

大学新生渴望能够在校园中建立起良好的人际关系，这不仅是一种求得他人认可的心理诉求，而且也在某种程度上决定着其大学生活的质量。人人都希望得到别人的容纳、承认和重视。这是因为人有爱人以及被爱的归属感的需要。

交往要坚持与人为善的原则，既要培养竞争意识，又要注意人际关系的和谐性，善于理解和宽容别人，掌握交往之道。大学阶段是大学生个性品质形成和发展的极为重要的时间阶段。如果在此时期大学生与父母、同学、朋友保持良好人际交往，就会感到被人理解、被人接受，感到安全、温暖、有价值，从而逐渐形成良好的个性品质。

第七、辅导员是同学们的管理者和帮助者

辅导员是各系开展学生工作的一线人员。肩负着学院对学生进行思想教育，日常管理和服务的直接责任。辅导员受学工部和各系的双重领导。在大学期间，辅导员将与大家朝夕相处，非常辛苦。同学们要支持、配合和理解辅导员的工作。使辅导员在良好的环境中工作，使同学们在良好的组织环境中健康成长。

第八、大学生中发展党员的程序

大学生中发展党员的程序是：首先要个人提出申请递交入党申请书，参加我院党委举办的党校学习，并取得合格证书，经党支部考察被列为入党积极分子培养一年后，经支部大会讨论通过，党总支批准就成为一名中共预备党员。预备期满一年表现突出即可转为正式党员。我们目前在大学生中发展党员的工作，特别注重在低年级中进行。

由于我的水平有限，今天讲的内容肯定有许多不周不到的地方，请同学们给我提出来，我们共勉。在今后的日子里，同学们无论在学习、生活、思想上有什么问题，都可以来找我和你们的老师。

最后，我衷心的祝愿同学们在大学的四年里学会做人、学会做事、学会与人相处、学会学习，努力做到和谐、健康、快乐、进步！

2009年9月10日